如果你想學寫程式，在網上搜尋一下，不難找到不少「輕鬆學習XXX」、「YY天輕鬆學會Python」的教材及影片;去電腦書店逛一圈，很容易就可以找到「七天學會Java」等的書籍，這些教材其實都在推廣一個信念，也就是: 學寫程式很簡單，人人都可以學會。 筆者對此信念後半部深表認同，但是對前半部所謂「學寫程式很簡單」，卻真是不敢苟同。

筆者深信No pain, no gain的哲學，世上大部份有價值的事物，都必須努力才能達到，如果真是可以「YY天輕鬆學會編程」，那豈不是明天所有軟件工程師都要失業？學寫程式，就像練馬拉松一樣，人人皆可做到，只是必須要付出努力。將一樣要付出努力才能達成的事物，簡化成「XX天就可以輕鬆學成」，會令初學者初遇困難時，誤以為自己無甚天份，繼而失去學習動機。反而一早說明學習時會遇上的困難，才能為初學者提供正確的心理準備。就像你要去挑戰一座高峰，你找了一個曾經登上該座高峰的朋友請教，那朋友卻說:「很簡單的，不用訓練，人人也可以上去」，這可不是安慰說話，而是害人不淺。

你必須學習新語言

程式語言之所以稱為程式語言，原因是因為程式語言確是一種語言，而且皆是專為向電腦說明步驟而發明的。因此本質上與自然語言有很多不同的地方，一個經典的Programmer笑話是這樣的:

A programmer is going to the grocery store and his wife tells him, “Buy a gallon of milk, and if there are eggs, buy a dozen.” So the programmer goes, buys everything, and drives back to his house. Upon arrival, his wife angrily asks him, “Why did you get 13 gallons of milk? ” The programmer says, “There were eggs!”

妻子明顯的意思是想丈夫買一加侖牛奶，如果有雞蛋的話，就多買一打雞蛋，但丈夫卻理解成以下的程式碼。

buy(1,‘gallon’,‘milk’);

if(has(‘egg’)){

   buy(12,‘gallon’,‘milk’)

}

就創造了這個經典笑話。當然笑話的內容不足為信，但程式語言與自然語言的差距卻是確實存在，現今出現了不少學習編程遊戲，幫助沒有任何編程背景的人理解一步步來的程式思維方式，算是為減低學習編程門檻的一大進步。當然為了提起玩家之興趣，亦只包括了較為基本的程式語言語法。

當代常用的程式語言，除了基本的流程控制結構，如if-else條件判斷式、while/do-while/for loop迴圈外，還有function函數、class類別、interface接口等高級概念，這些詞語在英語都有原來的意思，在程式語言的意思與英語相似而非完全一樣，因此對初學者而言，是要從零學起，就像重學外語的基本語法一樣。再加上很多希望學習程式語言的人，未必以英語作為母語，使學習門檻更高。幸運的是，程式語言與自然語言不同，一旦學成了一種程式語言之後，要再學習其他程式語言，斷不會像學習外語一樣又要從零開始，因此精通數門程式語言，遠比精通幾門外語要簡單得多。

你必須學會抽象式思維

寫程式常常需要運用抽象思維，例如所謂的佇列(Queue)結構，對應現實生活的就是大家不論買早餐、搭地鐵、搭巴士時都會排隊的隊列，佇列在電腦世界很有用，常常用作將任務順序執行，這種佇列因此又名為任務佇列(Task Queue)。排隊是日常常見的事，但是將排隊的概念應用於電腦程式之上，正是抽象式思維(Abstract Thinking)的典型。除了愛好數學、科學的朋友之外，大多數初學者甚少以此角度思考問題，因此覺得困難也是自然不過。

又例如函數(Function)，如果你將函數理解成數學的函數如f(x) = x * x一樣，也就是將一些輸入(input)x，轉換成輸出(Output)，那尚算容易理解。但當你將函數作為其他函數的參數(Parameter)，形成所謂的回調函數(Callback Function)的時候，就需要抽象式思維了。

function square(x){

   return x*x

}

// Callback function in use

setTimeout(function(){

   // This function is called after 1000ms

},1000)

抽象概念另一大難處，在於難以用日常生活例子類比理解，筆者在教學時常常花九牛二虎之力，讓學生理解回調函數及非同步的概念，初學者直覺上不習慣以此方式思考。正因日常生活難以鍛煉抽象思維，於大多數人而言，唯一受過對抽象思維有系統訓練的地方，就是中小學的數學課(低年級科學課通常重直觀，非抽象思維)，不過很多人不喜歡數學課就是了…

你必須分毫不差

很多職業都要求高度的精確性(Precision):醫生用藥必須準確，否則病人就有性命之虞;土木工程師需要準確計算建築承托力，否則建築物就會成為危樓。編寫程式也是一樣，一個標點符號的錯誤，就足以令整個程式錯誤，甚至停止運行，而且回報的錯誤更常常令人摸不著頭腦。 大家一定對以下的經典畫面，不會感到陌生。

當大家自己學習軟件開發時，錯誤就更加常見。曾經學習過JavaScript作網頁開發的人，都一定見過以下的錯誤:

驟看之下，該錯誤就如不知所云，只是告訴你Uncaught ReferenceError: people is not defined，其實這個錯誤的真正原因，在於上邊定義的是person而不是people，因此當瀏覽器嘗試運行時，只是發覺people未定義，因此就直接回報people is not defined的錯誤。

電腦不是人類，不能準確指出:「你把person寫成了people」的錯誤，只能夠重覆告訴開發者people is not defined。正因電腦並不真正「理解」(縱是當今最先進的人工智能，也難以稱為真正理解)人類背後行事目的，因此無法準確回報一個常人能夠即時理解的錯誤。要成為程式開發者，就需要將相關的錯誤訊息(如people is not defined)，聯想到常見的錯誤(串錯了變數名字)。因此可以說，程式開發本質需要分毫不差，任何最微細的錯誤，都不能夠出現。 然而相對於電腦的分毫不差，人類可謂天生就常常犯錯，除非經過後天大量訓練，否則難以習慣。

你必須持續練習

有留意筆者之前文章的讀者，都知道筆者常常强調軟件工藝的重要性。要學成一門工藝，必須要持續練習，才可以精益求精。 正如學會廿六個英文字母不等如成為莎士比亞一樣，學會程式語言的基本語法，也當然不是學習軟件開發的終點。單元測試(Unit-Testing)、設計模式(Design Pattern)、程式碼結構(Code Organization)等，都是需要多寫多想，才能融會貫通。

筆者在軟件工程師成長手冊一文中，提過開發者有五個層次: 初學者(Novice)、進階初學者(Advanced Beginner)、能勝任者(Competent)、熟練者(Proficient)、專家(Expert)。要算是達到職業水平，起碼要到達第三層次能勝任者的級數。也就是對本身工作所使用的技術棧(Technology Stack)有一定瞭解，以及懂得發掘新技術，同時有能力學習新技術。而科技發展日新月異，技術推陳出新，程式開發亦自然如是，要能夠掌握新的技術，也一定需要持續學習。對絕大多數初學者而言，學習程式最難跨過的障礙，正是缺乏足夠時間去持續練習。因此這個因素簡單易明，卻也是癥結所在。

你必須有創造式思維

由普羅大眾角度看來，編程是一個只與電腦、數字打交道的職業，其實創造思維(Creative Thinking)在編程中，也是不可或缺。編程的本質，就是由無到有，創造(Create)一個能夠解決問題的程式。天底下沒有兩個程式設計師會寫出一樣的程式碼，就正如不會有兩個寫出一樣文章的作家。

編程果真需要創造思維嗎？其實對一個專業程式設計師之日常工作而言，從沒有兩個問題是完全一樣，因為如果該問題已經解決過一次，就再沒有解決的必要(除了教學用途外)，這也是著名的DRY原則(Don’t Repeat yourself)。例如為物件排序(Sorting)，也許你會認為方法只有一兩種，但光是維基百科的Sorting Algorithm條目，就有超過二十種不同算法，而且每個方法，也有各種優劣之分。

為物件排序如此目標明確的問題，都可以有超過二十種算法，真正現實世界之系統，例如會計系統、倉存系統、客戶資料管理系統，就更可謂有無限種解決方法。程式設計時要選擇最佳最有效率的方法，就如一個畫家創作時選擇最美的表達方法，都必須有創造思維在其中，只是編程稍為限制，程式碼必須正確才能運作，筆者認為，這實是一種基於邏輯之創意(Logic-based creativity)。也正因如此，學習編程，也代表必須學習如何運用創造思維。

總結

一口氣講了學寫程式之困難所在，絕不是為了使各位正在學習編程的人卻步，而是正正因為學習編程的中途，會有不少障礙攔路，早早準備，就如攀登高山前充份準備一樣，才是合適的學習心態。